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Corso di formazione - Valutazione neuropsicologica nelle cerebrolesioni acquisite

Il corso Valutazione neuropsicologica nelle cerebrolesioni acquisite è un percorso intensivo e fortemente pratico volto a sviluppare competenze operative nella somministrazione, nello scoring e nell’interpretazione dei principali strumenti di assessment utilizzati nei pazienti con ictus, trauma cranico, anossia, encefaliti e altre forme di lesione cerebrale acquisita.

La formazione si articola in 7 incontri da 2 ore, centrati su:

  • dimostrazioni guidate di somministrazione
  • esercitazioni pratiche
  • analisi di casi clinici
  • interpretazione dei punteggi
  • costruzione del profilo cognitivo
  • stesura del referto neuropsicologico

L’obiettivo non è soltanto conoscere i test, ma sviluppare competenza clinica nell’utilizzo degli strumenti, dalla raccolta dei dati alla formulazione di un inquadramento neuropsicologico completo.

Per ogni test affrontato verranno consegnati la taratura da utilizzare, l’articolo di riferimento e il protocollo (tranne nei casi in cui è coperto da copyright).

Il corso potrà essere seguito:

  • In diretta, negli orari previsti:

2, 9, 16, 23 febbraio 2026 | dalle 19:00 alle 21:00

2, 9, 16 marzo 2026 | dalle 19:00 alle 21:00

  • In differita, tramite videoregistrazioni disponibili per 3 mesi

Il corso sarà fruibile in modalità asincrona (on demand) a partire da febbraio 2026.

Al momento dell’iscrizione, il partecipante dovrà indicare la modalità scelta.

Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione, dichiarante il numero di ore di formazione online.


Programma dettagliato

Incontro 1 – Introduzione alla valutazione neuropsicologica

Durata: 2 ore

  • Obiettivi della valutazione neuropsicologica nelle fasi acuta, subacuta e cronica della lesione cerebrale acquisita
  • Percorso valutativo: colloquio clinico, raccolta anamnestica, selezione dei test e stesura del referto
  • Fattori che influenzano la performance: fatica mentale, neglect, anosognosia, afasia

Esercitazione:

  • Definizione del profilo preliminare di ipotesi di deficit cognitivi in preparazione alla somministrazione dei test

Incontro 2 – Valutazione dello stato cognitivo globale e delle funzioni attentive

Durata: 2 ore

Strumenti trattati:

  • Oxford Cognitive Screen (OCS): somministrazione, scoring e interpretazione
  • Valutazione dell’attenzione e della velocità di elaborazione: OORTT – tempi di reazione, Digit Modalities Test, Trail Making Test A e B
  • Simulazioni di somministrazione, correzione e discussione dei risultati

Incontro 3 – Valutazione dell’attenzione e della memoria

Durata: 2 ore

Strumenti trattati:

  • WOMAB
  • PASAT
  • Memoria di Prosa
  • Figura di Taylor

Attività pratica:

  • Simulazioni di somministrazione, correzione e analisi dei punteggi
  • Confronto tra profili esecutivi di tipo frontale vs. subcorticale

Incontro 4 – Funzioni esecutive e aspetti neurocomportamentali

Durata: 2 ore

Strumenti trattati:

  • Stroop Test
  • Modified Wisconsin Card Sorting Test
  • Brixton Test
  • Torri di Londra
  • BIRT

Attività pratica:

  • Somministrazione simulata, scoring e interpretazione dei risultati

Incontro 5 – Valutazione delle abilità visuo-percettive, visuo-spaziali e prassiche

Durata: 2 ore

Strumenti trattati:

  • Test delle Mele
  • Test delle figure sovrapposte
  • Valutazione dell’aprassia ideomotoria

Attività pratica:

  • Esercitazioni su somministrazione, scoring e interpretazione dei dati

Incontro 6 – Valutazione del linguaggio e riconoscimento delle emozioni

Durata: 2 ore

Strumenti trattati:

  • Token Test
  • Compiti di denominazione su stimolo visivo
  • Ekman Test per il riconoscimento delle emozioni

Attività pratica:

  • Somministrazione, correzione e interpretazione dei punteggi

Incontro 7 – Refertazione e discussione di casi clinici

Durata: 2 ore

Contenuti:

  • Linee guida per la stesura del referto neuropsicologico nella lesione cerebrale acquisita
  • Analisi completa di due casi clinici (ictus e trauma cranico):
  • dati clinici
  • risultati dei test
  • integrazione e interpretazione clinica
  • formulazione diagnostica e conclusioni

Tutti gli incontri adottano una metodologia fortemente pratica e orientata alla clinica, con esercitazioni guidate, simulazioni di somministrazione e analisi dei risultati. Il percorso è progettato per sviluppare competenze operative immediatamente applicabili nella pratica neuropsicologica quotidiana.

Destinatari:

  • Psicologi, Psicoterapeuti
  • Studenti di Psicologia
  • Medici con specializzazione in Psichiatria Psicologia clinica/Psicoterapia, Neurologia, Geriatria, Medicina di comunità e delle cure primarie, Medicina fisica e riabilitativa
  • Logopedisti, studenti di Logopedia

Sono disponibili solo 25 posti.

Successivamente all'acquisto del corso, inviare una mail all’indirizzo: info@neuropsicologiaclinica-ap.com indicando i dati per la fattura.

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